Programm für Schulen, Kitas, Maisons Relais und Foyers

Unsere Aufgabe ist es, die zeitgenössische Kunst einem breiten Publikum zugängig zu machen

Das pädagogische Programm des Mudam richtet sich voll und ganz nach den Ausstellungen und der Sammlung des Museums: ob Führungen, Vorträge, Workshops, kleine Publikationen oder Schulprojekte.

Visit Mudam with your class (early, primary and high school education). We offer interactive guided tours, adapted to the level of the group. Different languages and themes are available.

Schulen

Besuchen Sie mit Ihrer Klasse das Mudam (Früherziehung, Grundschulen und Sekundarstufe). Wir bieten interaktive, auf das Niveau der Klasse abgestimmte Museumsführungen. Verschiedenste Sprachen und Themen stehen zur Auswahl.

REGULÄRES PROGRAMMANGEBOT

Führungen

ZYKLUS 1
Es war einmal…
Märchen für Kinder, illustriert mit Werken des Museums.

Führung + Workshop (ab 4. Juni 2024)

Mit den Fingern sehen
Fantasie, Wahrnehmung und Kreativität erproben! Ausgehend von einem Buch erleben die Kinder einzigartige Erfahrungen, die in einem großen gemeinschaftlichen Wandbild Gestalt annehmen.
Für Vorschulklassen (C1.1 + 1.2)

ZYKLUS 2–4 & Sekundarstufe
Erkundet das Mudam und die laufenden Ausstellungen in Begleitung eines/einer Mediator·in.

DAS MUSEUM ZEICHNEND ERKUNDEN
Die Abteilung Öffentlichkeitsarbeit lädt zu einer zeichnerischen Erkundung des Museums und einer Ausstellung ein.
Für Schulklassen ab Zyklus 4.

Führung + Workshop

Réimaginons le Mudam !
Im Rahmen der Ausstellung A Model

Wir gestalten ein Museum, das es so noch nie gab! Jede Klasse kann zur Sammlung beitragen - mit Zeichnungen, Texten und Ideen auf einem Plakat für das Mudam. So schafft jede Klasse ein großes kollektives Kunstwerk, mit dem sie ihren Vorstellungen von einem zeitgenössischen Museum Ausdruck verleiht.
Für Schulklassen ab Zyklus 2 und die Sekundarstufe.

Fantasie in Bewegung
Verwandeln Sie die unbewegten Bilder im Museum gemeinsam mit Ihrer Klasse in amüsante Animationsfilme. Mit einer Prise Fantasie können Sie mithilfe der Animationstechnik Ihre eigenen Geschichten zum Leben erwecken und auf eine animierte Reise durch das Mudam starten.
Für Schulklassen ab Stufe C2 (maximal 15 Schüler*innen)

PUNKTUELLES PROGRAMM

Kulturrallye
Das Mudam im Park Dräi Eechelen kennt ihr bestimmt schon, oder? Das Mudam ist ein Museum für zeitgenössische Kunst, das aktuelle Strömungen aus der nationalen und internationalen Kunstszene zeigt.
Entdeckt das Mudam auf ganz neue Art und Wiese!
Mit der App ACTIONBOUND könnt ihr viele unterhaltsame und faszinierende Dinge über unser Museum und unsere Ausstellungen erfahren. Der ungewöhnliche Rundgang ist eine Art digitale Schatzsuche mit dem Tablet. Erfüllt Aufgaben, beantwortet Fragen, macht Fotos, zeichnet und erkundet!

Termine:
23.04, 10h00 – 11h30
24.04, 10h00 – 11h30
25.04, 10h00 – 11h30
26.04, 10h00 – 11h30
30.04, 10h00 – 11h30
02.05, 10h00 – 11h30
03.05, 10h00 – 11h30
07.05, 10h00 – 11h30
08.05, 10h00 – 11h30
10.05, 10h00 – 11h30
14.05, 10h00 – 11h30
15.05, 10h00 – 11h30
16.05, 10h00 – 11h30
17.05, 10h00 – 11h30

LU/FR | Für Klassen der berufsvorbereitenden Stufe | Kostenlos | Anmeldung unter: Script

Wie würde das ideale Museum heute aussehen?
Im Rahmen der Ausstellung A Model

Auf Einladung von Mudam Publics sind der Architekt Tom Bleser (Fachmann für 3D-Modellierungen), das Beratungsbüro Sensbox, spezialisiert auf die Architektur komplexer Ökosysteme, und der Grafiker Henri Schoetter im Mudam zu Gast, um mit drei Klassen der Sekundarstufe einen Workshop rund um die Ausstellung A Model anzubieten. Aus diesem Workshop wird eine Ausstellung im Mudam zu der Frage "Wie würde das ideale Museum heute aussehen? Das Museum als lebendigen Ort statt als bloßen Ausstellungsraum neu denken" entstehen.
Der Workshop mit dem Architekten konzentriert sich auf architektonische Aspekte, während es in dem Workshop mit dem Stadtplaner/Landschaftsarchitekten um den Park rund um das Mudam geht und der Grafiker sich dem eigentlichen Museumskonzept widmet.
Ausgehend von der Architektur I. M. Peis sind die Schüler:innen eingeladen, das Museum so zu gestalten, als würde es 2024 erst entworfen. Architektur entwickelt sich stetig weiter, und ökologische Fragen und Themen wie Barrierefreiheit sind wichtiger als noch vor 30 Jahren.
Die Schüler:innen erkunden die verborgene Seite des Mudam, lernen Pläne zu lesen und machen sich mit dem Gebäude und seiner unmittelbaren Umgebung vertraut. Um das Mudam nach ihren eigenen Vorstellungen von einem idealen Museum umzugestalten, verleihen die Schüler:innen ihren Ideen mithilfe von Texten, Illustrationen, Zeichnungen, Collagen, Modellen usw. Gestalt.
Daraus wird eine Ausstellung entstehen, eine Diskussion über die Rolle musealer Institutionen, über Architektur und neue Möglichkeiten, ein Museum zu erleben.

Klassen:
Architektur: 2^eA3D du Lycée Josy Barthel, Professor: Roland Herrmann, Sprecher: Tom Bleser
Konzept: 2^eE du Lycée Aline Mayrisch, Professor: Gilles Kutten, Sprecher: Henri Schoetter
Landschaftsgestaltung: 2^eG-URBS du Lycée Josy Barthel, Professor: Roland Herrmann, Sprecher: Sensbox

Vernissage im Studio : 22.05.2024 à 17h30
Ausstellung im Studio : 22.05 – 02.06.2024

Freier Rundgang
Während den üblichen Öffnungszeiten des Museums, können Sie die Aussgtellungen ebenfalls frei besichtigen.
Ohne Anmeldung.

Teachers' Tour
In Sachen zeitgenössische Kunst möchten Sie auf dem Laufenden bleiben? Lehrergruppen können jederzeit unsere Ausstellungen besichtigen und Informationen zur, vom Museum entwickelten pädagogischen Maßnahmen erhalten.
Eine Teilnahmebescheinigung wird ausgestellt.
Die Akkreditierung ist der Schulleitung vorbehalten.
Daten und Sprachen auf Anfrage.
Dauer: 60 min
LU/FR/DE/EN
Kosten: 60€
Anmeldung erforderlich: visites@mudam.com | t +352 453785–531

EduBox

Für die EduBox des Mudam hat das pädagogische Team des Museums Arbeitsunterlagen zusammengestellt, die Lehrer*innen an weiterführenden Schulen dabei unterstützen, Aspekte der zeitgenössischen Kunst in ihren Unterricht einzubinden und ihren Schüler*innen damit einen Zugang zu den Kunstwerken der aktuellen Ausstellung zu eröffnen.

Laden Sie die neue EduBox herunter

Diesmal bildet nicht eine Ausstellung den Ausgangspunkt, sondern eher Themenbereiche, die in den Ausstellungen verhandelt werden. So erhalten Sie noch umfangreichere Informationen zum Mudam-Programm 2024.

Michel Majerus – Next Step, 2021, von Anne Schiltz
Der Dokumentarfilm über die Arbeit des luxemburgischen Künstlers Michel Majerus (1967, Esch-sur-Alzette - 2002, Niederanven) wird in Kürze auf der Plattform Films4Schools.lu verfügbar sein. Ergänzend zum Film haben Samsa, CNA, Zentrum fir politesch Bildung und das Mudam gemeinsam Arbeitsmaterialien zusammengestellt. Diese Materialien richten sich sowohl an Lehrpersonen als auch an Schüler*innen, die sich intensiver mit dem Künstler, seinen zentralen Themen, dem historischen Kontext und dem Dokumentarfilmgenre befassen möchten.

Laden Sie die Arbeitsmaterialien über Michel Majerus herunter

Newsletter Kunstvermittlung

Um über unser Angebot an Aktivitäten für Schulen informiert zu sein, können Sie unsere Newsletter für LehrerInnen abonnieren.

Kitas

Die Kinder entdecken ein im Mudam ausgestelltes Werk. Dank einer originellen Geschichte werden sie in ein lustiges und wunderbares Universum eintauchen.

Ein Kunstwerk – eine Geschichte
Maximal 10 Kinder pro Gruppe
Für Kinder von 3–4 Jahren

Komm und entdecke ein Kunstwerk aus der im Mudam ausgestellten Sammlung anhand eines Märchens.

Ab 9h30
Dauer: 30 Min
Kosten: 30€ / Gruppe

Anmeldung: visites@mudam.com | t +352 453785–531

Maisons Relais und Foyers

Das Mudam bietet spezielle Führungen für Kindergruppen an. Mit Voranmeldung.

Es war einmal... oder Entdeckungstouren
Maximal 15 Kinder pro Gruppe
Mehrere Gruppen gleichzeitig möglich
Für Kinder von 4–6 Jahren (Geschichtenführungen) und 6–12 Jahren (Führungen)
Outdoor-Besuch möglich, wenn das Wetter es zulässt.

Ab 9h00
Dauer: 45 Min
Preis: 45€ / Gruppe

Anmeldung: visites@mudam.com | t +352 453785–531

Mudam offers guided tours for groups of children by booking.

Das Bildungsprogramm des Mudam Luxembourg wird unterstützt von “The Leir Foundation, Inc.”